以查促改抓實效,攻堅克難見真章
□ 廣西日報評論員
為學之先,須明方向;為學之實,固在踐履。
日前,自治區深入貫徹中央八項規定精神學習教育工作專班會議在南寧召開,全面回顧前期學習成效,明確下階段工作任務。會議要求,全區上下要進一步增強責任感緊迫感,進一步增強實干為要的內生動力,創造性開展工作,使學習教育不斷走深走實,確保學有質量、查有力度、改有成效,進一步鞏固拓展作風建設成果。
推動學習教育走深走實,是政治任務、大局要求,也是推動廣西高質量發展的重要保障。學習教育開展以來,從機關單位到基層一線,從領導干部到普通黨員,一場全面深刻的作風洗禮在八桂大地全面展開。全區各級黨組織用好用足“學查改”,把學習教育融入日常、抓在經常、落在平常,推動學習教育初見成效,形成了許多新思路新做法,但也存在進展不夠平衡等現象。以時不我待的責任感、只爭朝夕的緊迫感,推動學習教育走深走實、見行見效,既是當下之計,也是長遠之策,一步不能停歇、半步不能遲緩。
深化查改貫通,是落實全面從嚴治黨要求的具體實踐,也是凝心聚力建設新時代壯美廣西的現實需要。不能停留在表面,不能搞形式主義、走過場,必須實打實地抓、硬碰硬地干。要在學有質量的基礎上,切實掌握查有力度、改有成效的思想武器,更加突出問題導向、結果導向、效果導向,繼續在深入查擺上聚焦聚神,在真改實改上用心用力,堅決防止散光走神、變形走樣的紙面整改、虛假整改。要把涉重金屬環境安全隱患排查整治工作與學習教育專項整治結合起來,以作風建設新成效推動排查整治見真章,以排查整治效果檢驗學習教育實際成效,讓用業績說話、讓人民評價的清風正氣在八桂大地更加充盈。
聚焦擔當賦能,出發點和落腳點不僅在于改進作風,更在于激發全區黨員干部實干為要的內生動力。要把學習教育與實際工作緊密結合,將學習成果轉化為擔當作為的能力本領,積極探索適合本地本單位的學習教育方式方法,充分利用現代信息技術手段,豐富學習教育實踐載體,切實把入腦入心的中央八項規定精神轉化為政治指南、思想指針、行動指引,堅決克服松勁歇腳、疲勞厭戰情緒,以務實的作風,為群眾辦實事、解難題,讓群眾在每一個工作細節中都能感受到作風建設的新變化、新氣象。
發力標本兼治,以上率下是最務實的動員,也是最管用的方法。要發揮好領導干部作為“關鍵少數”的示范引領作用,率先垂范,帶頭落實中央八項規定精神,帶頭抵制各種不正之風,以“頭雁效應”感染人、引導人,構建起“學思用貫通、知信行統一”的落實閉環。要把問題清單、責任清單、整改清單一體貫通、深耕細作,通過督查調研、案件通報等方式,層層傳導責任壓力,真正形成“層層抓、層層實”的工作格局,以查促改抓實效,攻堅克難見真章,為建設新時代壯美廣西提供堅強保障。
(原載于《廣西日報》2025年5月12日第001版)


